通过理论学习

通过理论学习

2019-04-29 18:23

(三)突出重点,全面推进。充分认识建设学习型党组织、推进机关作风建设的长期性、紧迫性和复杂性,认真分析干部作风建设上存在的主要问题,抓住关键,认真整改,通过重点问题的解决,整体推动和促进干部作风的好转。

三、主要任务

(四)提高活动成效,实现五个目标。要通过建设学习型党组织推进机关作风转变活动,努力实现五个目标。一是学习风气明显好转。学习制度进一步健全,学习方式有所创新,学习的主动性、自觉性明显增强。把学习作为终身追求,热爱学习、崇尚学习,对国家重大政策理解更加透彻,对县委、县政府的决策部署领会更加到位,发现问题、分析问题、解决问题的水平全面提高,驾驭全局、推动工作、促进发展的能力明显提升。二是思想作风进一步端正。领导班子和干部的政治敏锐性、大局意识、服务意识、责任意识明显增强,落实县委、县政府重大决策和重点工作的主动性明显提高;思想更加解放,视野更加开阔,思路更加优化,影响工作的突出作风问题得到有效解决;干部职工工作热情高涨,精神振奋,群众满意度明显提高。三是工作作风更加务实。主动抓落实、全力促发展的意识进一步增强;深入实际,真抓实干,讲实话、办实事、求实效的氛围更加浓厚;工作效率进一步提高,推进工作的力度进一步加强;服务基层、服务群众的意识明显增强,形式主义、官僚主义等突出问题得到有效解决。四是领导方式明显改进。贯彻落实县委、县政府决策的态度坚定,行动迅速,措施有力,令行禁止;发挥模范带头作用,靠前指挥,形成上级带下级、“一把手”带班子、领导带群众,抓落实、干事业、促发展的良好局面;领导班子团结和谐,坚强有力,成员之间互相尊重、互相理解、互相信任、互相支持,凝聚力、战斗力进一步增强。五是生活作风有效改进。干部廉洁自律,八小时以外、家庭以外、单位以外的“生活圈”、“社交圈”的监督进一步加强,廉洁从政各项规定执行严格,党风廉政建设责任制落实到位;生活情趣健康,精神追求高尚,艰苦奋斗、勤俭节约的氛围浓厚;自觉遵守党纪国法、社会公德、职业道德和家庭美德意识进一步增强。

(三)围绕五个重点,解决突出问题。一是解决学风不正的问题。重点解决一些干部不愿意学习、不善于学习、不深入学习,对上级文件政策理解不深、吃的不透,心浮气躁,对工作不研究、不分析、不思考,蜻蜓点水、浅尝辄止,就学习而学习,理论和实际联系不紧密,运用理论指导和解决实际问题的能力不足的问题。二是解决制度执行不力的问题。重点解决对县委、县政府重大决策部署执行不力,对各项规章制度熟视无睹,搞上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止的问题。三是解决作风不实的问题。重点解决个别干部不把心思放在工作上,搞业务没能力,促工作没思路。解决对工作不调查、不研究,习惯于凭经验办事的问题;解决工作安排多、落实少,部署多、检查少,浮在上边多、说大话、说空话、深入基层少,关注领导多、关注民生少,上班迟到早退,串岗脱岗,上班聊天、玩游戏的问题。四是解决工作劲头不足的问题。重点解决个别干部缺乏干事创业的劲头,缺乏扑下身子干好工作的活力,不是主动抓机遇、抓工作,而是等靠要,被动应付,只求过得去、不求过得硬等问题。五是解决服务意识不强的问题。重点解决个别党员干部宗旨意识不强,对群众的利益诉求漠不关心,对待群众“冷、硬、横”、“门难进、脸难看、事难办”等问题。

(二)突出五个结合,增强活动实效。一是与创先争优活动结合起来。通过实施“双育提高”、“双千服务”、“双争示范”、“双创引领”、“双联共建”五双工程,进一步提高党建工作水平,树立良好的党员队伍形象。二是与学习贯彻党纪条规结合起来。把学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、领导干部选拔任用四项监督制度、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等党纪条规作为这次活动的重要学习内容,加强宣传教育,强化监督检查,促使领导干部进一步增强党纪观念、自律意识,做到廉洁从政、勤政为民。三是与查摆整改问题结合起来。通过座谈走访、问卷调查、设立意见箱、开通评议电话等方式,广泛征求和查摆本镇在建设学习型党组织和机关作风方面存在的问题,围绕存在的问题认真抓好整改落实,能整改的立即整改,需要长期整改的,要列出时间表,分阶段分步骤进行整改。通过查摆问题、整改问题,切实增强学习的自觉性,提高工作效率和效能。四是与健全落实制度结合起来。以增强执行力为重点,强化制度的落实。建立健全以考促学、以查促学、以讲促学、以述促学制度,使机关干部的学习制度化、规范化、常态化。健全完善首问负责制、限时办结制、责任追究制、机关效能考评制等工作制度,加强监督检查,严格责任追究,促进学风、机关作风、领导作风、干部作风转变。五是与服务基层工作结合起来。认真落实“挂包帮”活动和便民服务代理等工作制度,组织党员干深入基层、深入群众,在了解民情民意中提高思想觉悟,在扶贫济困中转变工作作风,切实增强服务群众的意识和能力。

(二)严肃纪律,动真碰硬。坚持正面教育为主的原则,教育和引导广大党员干部真正从思想深处认识建设学习型党组织推进机关作风转变的重要性和紧迫性。同时,严格要求,严肃纪律,对基层和群众反映强烈的突出问题,要动真碰硬,认真解决,做到整改措施不落实不放过,问题不解决不放过,长效机制不建立不放过。对一些学习和作风上存在突出问题的村(居)和个人,要进行通报批评,问题严重的,要按照有关规定严肃问责追究。

(一)创新学习方法,切实加强学风建设。丰富活动载体、搭建活动平台,切实抓好党员干部的学习教育。采取个人自学与集中学习相结合,专题辅导与交流讨论相结合,采取辅导报告会、演讲比赛、知识竞赛、研讨交流、观摩考察等多种方式,组织党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观、社会主义核心价值体系。学习掌握现代化建设所需要的政治、经济、文化、科技等各方面知识,学习推进依法行政,建设法治政府的有关法律知识,通过学习,着力提高党员干部的理论素养和业务能力,创建学习型党组织和学习型领导班子。通过理论学习,着力解决推进依法行政,维护社会和谐稳定方面存在的突出矛盾和问题,把学习成效转化为推动依法行政、促进社会和谐稳定的强大动力。

(四)标本兼治,综合治理。立足当前,着眼长远,积极建立和完善长效工作机制,不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果。

(一)加强领导,明确责任。成立建设学习型党组织推进机关作风转变领导小组,把建设学习型党组织推进作风转变列入重要议事日程,结合实际,制定工作方案,细化目标任务。镇党委书记、村(居)支部书记切实履行第一责任人职责,带头学习,带头实践,带头改进作风。

二、基本原则

(二)教育为主,示范带动。以思想政治教育、政策法规教育和正面教育、自我教育为主,引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,切实转变工作作风。对建设学习型党组织、推进机关作风转变中涌现出来的先进典型、先进人物,要强化宣传,扩大影响,发挥示范带动作用。

以学习为动力,以“创先争优”为载体,以转变作风、促进发展为目的,以锤炼思想、解决问题为重点,以完善制度、健全机制为核心,努力解决机关及党员干部在思想作风、工作作风以及学风等方面存在的突出问题,形成“勤奋好学、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健康”的新风正气。

一、目标要求

(一)联系实际、务求实效。要把加强学习型党组织建设、推进机关作风建设与各项具体工作相结合,提高服务水平,优化发展环境,以作风建设推动工作落实,以工作落实检验作风建设成效。

(六)坚持“四个贯彻始终”,确保质量。坚持把加强学习,提高认识贯彻始终;坚持把加强宣传,营造氛围贯彻始终;坚持把边整边改,解决问题贯彻始终;坚持把加强督查,狠抓落实贯彻始终。

(五)领导带头,率先垂范。充分发挥领导干部的示范表率作用,以领导干部作风的转变推动党风、政风和干部风气的根本好转。

(三)统筹安排,注重实效。要把建设学习型党组织推进作风转变与加强党的思想建设、组织建设、制度建设、党风廉政建设相结合,形成坚持学习、改进作风、提升形象、推动发展的强大合力,真正把加强学习,改进作风转化为全面落实县委、县政府重大决策部署的具体行动,作为提高工作质量和效率的有力武器,推动全镇经济科学发展、社会和谐稳定。

四、保障措施